Los Niveles de Logro son descripciones de los conocimientos y habilidades que se requiere demuestren los alumnos y alumnas al responder las pruebas SIMCE para que su desempeño sea ubicado en un Nivel de Logro Avanzado, Intermedio o Inicial. En este sentido, son hitos más específicos en el camino de aprendizajes trazado por los Mapas de Progreso (más información sobre Mapas de Progreso aquí.
Cada Nivel de Logro está asociada a un determinado rango de puntajes de las pruebas SIMCE, lo que permite clasificar el desempeño del estudiante según su puntaje obtenido. En las siguientes tablas se presentan los rangos de puntaje para determinar cada Nivel de Logro (Inicial, Intermedio y Avanzado), según subsector y para cada nivel (curso) escolar.
| RANGO DE PUNTAJES PARA CADA NIVEL DE LOGRO SEGÚN PRUEBA 4º BÁSICO |
| NIVEL DE LOGRO |
PRUEBA |
| LECTURA |
ESCRITURA |
EDUCACIÓN MATEMÁTICA |
COMPRENSIÓN
DEL MEDIO
SOCIAL Y CULTURAL |
COMPRENSIÓN
DEL MEDIO
NATURAL |
| AVANZADO |
281 puntos o más |
57 puntos o más |
286 puntos o más |
295 puntos o más |
284 puntos o más |
| INTERMEDIO |
Entre 241 y 280 puntos |
Entre 49 y 56 puntos |
Entre 233 y 285 puntos |
Entre 246 y 294 puntos |
Entre 241 y 283 puntos |
| INICIAL |
240 puntos o menos |
48 puntos o menos |
232 puntos o menos |
245 puntos o menos |
240 puntos o menos |
| RANGO DE PUNTAJES PARA CADA NIVEL DE LOGRO SEGÚN PRUEBA 8º BÁSICO |
| NIVEL DE LOGRO |
PRUEBA |
| LECTURA |
EDUCACIÓN MATEMÁTICA |
| AVANZADO |
286 puntos o más |
321 puntos o más |
| INTERMEDIO |
Entre 235 y 285 puntos |
Entre 276 y 320 puntos |
| INICIAL |
234 puntos o menos |
275 puntos o menos |
Si requiere mayor información acerca de la metodología para establecer los puntajes de corte que permiten distinguir entre un nivel y otro, haga clic aquí
Los Niveles de Logro complementan la información tradicionalmente entregada por el SIMCE a las escuelas. Permiten conocer qué tan diverso es el rendimiento de sus estudiantes en relación a un criterio común para todas las escuelas del país, reportando la proporción de estudiantes que ha demostrado un desempeño característico de Nivel Avanzado, Intermedio e Inicial.
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